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二年級上冊數學課件-5.2 幾何小實踐(正方形、長方形的初步認識) ▏滬教版 (共7張PPT)

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全國
2020-09-16 14:16:13
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黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。

——顏真卿

資料簡介
長方體和正方體的特征 紅色小棒( )根 黃色小棒( )根 藍色小棒( )根 綠色小棒( )根 接頭( )個 我們發現小棒的長度 紅色小棒( )根 黃色小棒( )根 藍色小棒( )根 綠色小棒( )根 接頭( )個 我們發現小棒的長度 探究學習單 面(個) 頂點(個) 棱(條) 正方體 長方體    6 8 12條棱,每條棱長度都相等。12條棱,分成3組,每組4條棱的長度都相等。 12條棱,分成3組,其中有2組棱的長度相等。繼續往下搭,能搭出正方體或長 方體嗎? 3 10 5 6 6 6 長方體 正方體 搭一個正方體和長方體的框架,還缺幾個小球,幾根小棒?為什么? [來自e網通客戶端]
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分類: 全國 , 2020
審核人:學科網審核站長
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